第七届校园提案大赛来啦!快来投票吧~
提案大赛
SPRING
2022
第七届校园提案大赛
第七届校园提案大赛共分毕业生求职就业规划、校内个人信息安全保障、研究生科创比赛宣传推广三个议题,目前已经正式进入决赛阶段啦!14支各具特色的队伍为大家的权益问题操碎了心,一路过关斩将闯入决赛,让我们为心中的人气No.1投上自己宝贵的一票吧~
一、毕业生求职就业规划
1号
队长:吴金浩
提案简介:
专业过于学术?——“就业导向性课程”、“校外职业导师”来了!
职业规划迷茫?——“求职分享/讲座培训活动”、“职业生涯规划大赛”来了!
毕业压力巨大?——“就业匿名聊天室”、“心理烦恼投递箱”来了!
就业信息壁垒?——“就业专职联络员”、“就业互助共享文档”来了!
你还在为找工作而焦虑吗?别慌,我们来了!
快来支持我们!撑我哋!Vote for us!
2号
队长:夏鹏佳
提案简介:
新冠肺炎疫情冲击致使毕业生的求职就业受到了一定程度影响,进而引发毕业生就业焦虑的心理。为此,我们通过调研访谈、问卷发放的方式收集分析暨南大学在校研究生的目前存在的就业问题、心理状态和就业焦虑的影响因素,并对就业焦虑形成的因素进行分析,阐述疫情对就业焦虑的影响并提出三种对策,旨在促进毕业生心理素质健康发展。
3号
队长:何仲亮
提案简介:
就业是民生之本,大学生的就业是促进社会经济良好运行的重要一环。通过调查发现,暨南大学学生就业焦虑情绪程度较高,同学们的焦虑主要来自于同辈影响、疫情影响、就业信息不足或不对称造成的就业难度。
提案组成员从学生和学校两个角度探究了毕业生就业焦虑的成因以及学校能为毕业生提供的帮助,结合学生需求和学校实际总结出3点建议:学校应搭建好空中桥梁,做好线上服务;学校要提高毕业生的就业技能;学校要加强就业心理干预。
4号
队长:郑小红
提案简介:
本团队针对疫情下如何解决研究生就业问题进行探索与实践,提出“校、院、班”三级联动机制:学校层面搭建“彩虹工作室”,培育一批有影响力的辅导员名师,打造实训工作坊、就业加油站等模式,多方位满足研究生求职所需;研会层面举办“职业提升”系列活动,增强在校研究生的职业规划意识;班级层面形成“1+N”互助模式,由就业委员牵头,广泛收集班级同学的就业问题、求职需求,及时发布求职信息,形成互助就业的良好氛围。
二、校内个人信息安全保障
5号
队长:李舒傲
提案简介:
本提案通过对暨南大学学生的问卷调查,根据问卷分析提出两大相应对策:
第一,建立校、院、班三级联动信息安全保障圈。
充分考量校、院、班三级的工作内容及职能,为各主体提出相应的措施方案。
第二,发挥社团与组织的创造活力,开展特色活动。
针对“信息安全月”,各组织社团结合自身特色,开展相关活动。并推出具体特色活动“诈骗知识不可少,心清眼亮保安全”(“信息安全科普日”)。提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
6号
队长:连雅佳
提案简介:
在隐私安全备受关注、电信诈骗频发的时代,作为育人基地的高校应对校内个人信息安全保障问题予以重视。但许多高校虽有心解决问题,却始终无法解决内容创新、形式创新以及调动学生积极性这三大难点。
本提案在传播学、管理学等相关知识的基础上,提出构建一个“多主体协同”、“多方面共进”的电信诈骗预防环境,坚持“内容创新与形式创新两头抓”的思路。让电信诈骗防范知识渗进研究生的日常生活,让预防电信诈骗成为群体的共识。
7号
队长:马立德
提案简介:
大数据为生活带来便利,但也为信息安全带来隐患。本提案针对校园个人信息安全问题进行研究,借助问卷调查、案例分析等方式,提出针对App、物联网、校园信息收集等途径造成的信息泄漏以及个人信息敏感度低、校园网络安全相关责任落实等方面的问题,并给予解决方案。为提高学生信息保护意识,搭建校园信息安全屏障助力。
8号
队长:王建成
提案简介:
近年来由于个人信息泄漏所导致的电信网络诈骗等案件在各大高校频发,学生个人信息保护问题成为了人们关注的焦点。为了解学生的个人信息保护现状,我们团队以暨南大学师生为调研对象,通过问卷调研、访谈等方式深入调查并分析了学生保护个人信息的意识以及学校管理层面现有的措施。针对调查中发现的问题,团队从“学校”、“学生组织”、“班级”三个主体角度出发,提出了更有效保障校内群体信息安全的建议。
9号
队长:王藜瑾
提案简介:
基于校园信息安全社会背景,针对个人信息遗失、泄露情况,面向学生群体进行采访、调查,搜集有关资料、分析问题。提出校园内部具有一定可实施性的活动方案(比如:主题短剧、专题讲座、“钓鱼软件”模拟、“网络寻踪”体验)以及改善措施,帮助在校同学认识校内个人信息安全的重要性,积极推动校园信息安全保障体系建设,为建设积极和谐稳定的校园环境提供助力。
10号
队长:吴晓楠
提案简介:
为提高校内学生信息安全保障意识,现提出“暨燃无诈”电信欺诈宣传活动。活动包括三大方面:(1)“诈裂”短视频制作大赛,以此科普网络欺诈案件,宣传欺诈识别方法;(2)“无诈”艺术设计大赛,宣传防诈的重要性;(3)“反诈君”校园采访,通过探访校园内受诈真实案件,并以此为警戒,帮助提高学生防诈意识。
11号
队长:钟悦晨
提案简介:
国家大力加强个人信息保护,但在校学生的信息安全风险仍不断凸显,高校的信息管理系统仍存在漏洞,大学生的数据依旧被不法地收集、使用和售卖。因此,我们提出“一核心、双加强、四联防”,即以保护个人信息安全为核心,加强网络基础设施建设、加强教职工和学生干部培训,通过设立个人信息保护安全周、利用校研究生会公众号资源、招募志愿者进行主题宣讲、设置快递单涂销点多措共举,防范风险,守护暨南。
三、研究生科创比赛宣传推广
12号
队长:李静雯
提案简介:
创新是一个国家发展的重要推动力,当今社会对于研究生的要求不断提升,不仅要全面提升自身素质,还需要将理论付诸实践。通过发布问卷进行调查,我们发现研究生群体中科创比赛宣传推广存在相关主体对科创比赛的认知不均衡、学生对科创比赛的兴趣贫乏、科创比赛相关的培训较少、宣传形式过于传统单一的问题。我们从学生、学校两个主体对问题进行分析,并针对每个主要问题提出相应的解决方案,希望为该问题的解决做出贡献。
13号
队长:叶桐
提案简介:
你是否也曾为掌握科创活动信息不够而烦恼?你是否也觉得通知深度不理想?你是否也觉得学校很多学术交流和科创活动仅局限于学院内部?万众创新,当代社会日益重视创新创业型人才,研究生就是双创大潮中的主力军。然而,各种科创活动中存在壁垒。
我们提议:1.建立一套多方合作的创新比赛信息与通知服务体系,2.通过更有效地向研究生群体推送科创比赛信息,提升科创比赛信息服务质量。3.希望研究生的你我共同提高科创比赛的认知度,进而解决参与热情的最后一公里难题。
14号
队长:张释文
提案简介:
创新驱动就是创新成为引领发展的第一动力,而研究生更是科技创新人才中的中流砥柱。根据前期调查结果,我们发现现今校内研究生对于科创比赛整体参与度不高,由此提出本提案。主要对内部信息获取缺乏的问题从“渠道设置、经验分享、同伴教育”等方面,对外部支持不足的问题从“校外链接、政策激励、师生联动”等方面提出了若干建议,以期提升研究生对科创的热情,紧扣宣传革新辅以具体活动铺垫,从而充分发挥科创比赛的设立效用。
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图片 | 各个参赛队伍
文字 | 各个参赛队伍
排版 | 张志伟 甘又伊
责编 | 张芳泽惠 甘又伊
初审 | 杨春雨
复审 | 周楠楠
终审 | 史学浩